专家指出,临床上许多儿童患焦虑症,往往是因初次上学老师一句责怪、或者家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长的期望要求因而焦虑不安。另一方面,个别学校片面强调学习成绩,学习压力超过了儿童的承受能力,给儿童以极大的压力,从而表现出紧张、焦虑不安。因此,对患有焦虑的患儿应从心理上开始疏导、予以纠正。
同时要求父母一起参与治疗。克服父母自身的心理障碍,让其改变教育态度和教育方法,根据儿童身心发展的水平,提出合理的要求,使儿童可从中体验到成功的喜悦,增强自信心。对焦虑症状较明显者,可用心理治疗和药物治疗相结合的方法。
儿童焦虑症有哪些常见的类型和症状?
1、素质性焦虑:这类儿童的神经系统往往发育不健全或受到损伤。对外界环境变化过于敏感。有的则是父母本身焦虑对孩子的影响。父母对孩子的焦虑又表现出焦虑的反应,因而造成恶性循环。
2、境遇性焦虑:遇到突发性事件、如父母突然死亡、离异、意外事故等,儿童的心理承受不住,整天担心灾害再次降临。但这类儿童的症状随着时间的迁移往往会自然消失。
3、期待性焦虑:家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长的期望要求因而焦虑不安。
4、分离性焦虑:当与亲属特别是与父母分离时,会表现明显的焦虑情绪。
5、环境性焦虑:有些常闹纠纷的家庭,家长常向孩子诉苦。在这种矛盾重重的环境中,孩子容易产生焦虑情绪。
温馨提示:多年临床经验显示。焦虑症病人充满了过度的、长久的、模糊的焦虑和担心,这些担心和焦虑却没有一个明确的原因。针对焦虑症的治疗除了借助医院的医疗设备,还需综合使用认知疗法以及其他心理疗法辅助之。如果您想了解更多关于焦虑症的病理和治疗信息,不妨点击免费网络咨询,我们的在线专家将为您详细解答!
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