孩子的焦虑症怎样防范

　　孩子是我们祖国的未来，是家庭的期待，父母都期待自己的孩子或许健康、快乐的成长，期待他们占有一个快乐的童年，期待自己的孩子在今后或许有所成就，而有的家长却整日逼着孩子苦学，或是参加培训班，这么很简单引发焦虑症。

　　有的孩子有发病性紧张、烦躁、恐惧、不安，惦念将会有不祥之祸发生，害怕离开父母或亲人。有的孩子谢绝上学，即使勉强到校也很少与老师、同学交往，上课注意力没有集中，难以完成课堂作业。有的孩子源于焦虑、烦躁情绪易与同学发生矛盾和冲突，也不情愿上学。

　　有的孩子还会发现食欲减退、腹泻、呕吐、头疼、睡不着觉，乃至心慌、气短、挥汗如雨等症状。年幼的孩子源于语言没有发育完全而不能更好地表达内心的不安和惶恐，常表现在爱哭闹、不易安抚、对环境变化比较敏感，在环境变化时焦虑变得愈加严重，出现睡眠障碍和排泄习惯紊乱，如入睡困难、夜惊、尿床、便裤等。

　　首先应明了、查明患儿产生焦虑心理的原因，解除诱发焦虑的心理应激因素。如家庭环境有无更正或是否变迁、父母有无焦虑倾向、家庭联系是否融洽、学习是否有压力等。要耐心倾听患儿的主诉，和患儿建立优异的医患联系，有目的地和患儿进行交谈，适当地对他们的痛苦表示同情，消除他们的顾虑，帮助他们抑制自己的情绪。对有明显引发的因素的患儿，要帮助他们消除各种不利因素。父母应克制自身弱点或神经质倾向，积极消除家庭环境或家庭教育中的不良因素。

　　在平日的时刻家长也要多与孩子交心，谈谈他自己的内心世界，这样父母才会明了到孩子的思想动态，及时的为他们分忧，可以让孩子多参与一些户外的活动，这样也或许添加交友的范围，以至于会让他们更好的调理心态。