在辅导生理学上有一种“无不对症”

 　　教育孩子须防“无舛误症”

　　儿子刚上小学三年级时，我就缔造他有何等一个令我疑惑的缺陷：只要一造作业他就紧张不安，恐怕失足。经受分析一下这笼统与咱们做家长的要求峻厉无关，事后我尽可能让他捏紧，青岛抑郁医院。堕落了也不批判，缓缓帮他解析，可当今半年快过去了，仍不见好转。事后请教当医生的表弟才分明，这可能与家长指点方式不妥有关。

　　在辅导生理学上有一种“无不对症”，意思是说：假如西席、家长时常讲述宝宝切切别堕落，克期的一点小错均可能招致从此考不上大学，会舍身前途之类的，就会让宝宝形居生理上的“无错误症”，不敢犯一点点错误。

　　素日留存中，咱们时时听到家长何等经验自身的孩子，虽然说不克不及算错，但反反复复只夸诞这一方面，宝宝有形之中就会怯生生错误，不能豪放本身的错误，更不克不及被动地消除错误带来的不利影响。

　　当然，要提防这种心思上的“无舛误症”，并非鞭策宝宝都去率性地犯错误，而理应在要求他们尽量少犯错误的同时，秘要他们错误是不成防备的，没必要惶恐不安;同时更要告诉孩子犯错后应当采用的态度和门径，如许对提高宝宝心思本质是大有益处的。

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